中国理论出线怎么算?

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简单说一下, 假设比赛是0:0或者1:0,那么两队都在90分钟内打平了(在加时赛里无论进多少球,加时结束后还是0:0或1:0),根据公平原则,主队无法得到任何积分,客队也无法得到3分; 如果比赛是2:2、3:3等偶数比分,则双方各得1分; 如果比赛是1:0或2:1等奇数比分,则客场进球多的球队赢下分数,主场落后的球队不得分(输掉比赛)。 这个规则是为了确保联赛公平性而设定的。

举个例子: 上赛季中超最后一轮,青岛黄海青港对阵武汉卓尔。第84分钟,武汉队由外援穆里奇的绝杀进球取得领先! 然而7分钟后,场上风云突变——因青岛球员防守动作过大,主队球员倒地后愤怒的踢倒对方前锋,裁判观看VAR后判罚点球并由主队队长扳平了比分! 就这样,一场原本该是1:0的失利被“神奇”的变成了2:1! 谁也没有想到,这个改变令到身处降级区仅1分的青岛队意外地拿到了3分,并因此逃过了降级厄运(最后一轮其他降级候选球队均赢球的情况下,青岛队与杭州绿城同积16分,因为相互胜负关系,最终青岛队凭借一个净胜球优势惊险保级)。

霍轶杰霍轶杰优质答主

这个题目,首先说明一下我的观点: 中国的所谓学术界、所谓的高校是培养人才的阵地还是制造“公知”的机器呢。。。 这不是个简单的“人才论”的问题吧——如果中国高校有足够多的人才储备的话,我们也不至于没有多少真正好的大学或者研究所去申请CUSPEA了(我并没有听说过有人通过这种方式拿到美国的全奖);既然国内都没有好单位可以去申请全奖,那么又怎么可能指望从国外学回来呢? 我认为应该更关注讨论人才培养而不是在“人才选拔”上花过多的篇幅和资源,毕竟,一个连自己培养的人都不满意的国度是不可能有任何希望的。

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