大众体育文化包括什么？
大众体育（体育社会学）研究的对象是“大众”，其范围涉及社会各阶层、各领域的人们所从事的体育活动。 研究大众体育不能不关注以下三个问题：
1．什么是大众；
2．大众体育的特点和功能；
3．怎样开展大众体育。 我们首先来了解有关大众的概念。关于大众的定义国内外至今没有一个统一的标准。我国学者陆大钊先生1987年给大众所作的定义曾被广泛引用： “大众是指绝大多数的人，而不是特指某些人。”这个定义强调了大众与少数人的对立性，指出了大众是作为个体的人们的集合体。但这一概念显然无法涵盖所有的群众，因此后来的学者们又做了进一步的研究。如黄汉民等学者认为：“大众是一个与特定利益相关联的社会群体。”这里的大众已不是抽象的人类群体，而是一个与特定利益相联系的社会群体，这实际上界定了大众的边界——与特定利益相关联的、处于某一特定历史阶段的人群。
以上两位学者的定义虽各有侧重，但实际上都从某个侧面反映了大众的主体性及与社会的相关性。 了解了大众的概念，接下来探讨的问题是大众体育的特点和功能。 关于大众体育的特征，我们可从两个角度去看待。一个是宏观角度，即把体育运动置于整个社会系统中去考察；另一个是中观角度，主要指与专业竞技运动相比较而言的广义大众体育。 相对于微观层面的身体锻炼和个人参与的运动项目来说，大众体育具有整体性的特征。它受到社会的政治、经济、民族和文化等因素的影响，并作用于这些因素。由于人类社会是一个不断变迁的过程，所以大众体育也会随时间的推移而有所变化。
在宏观意义上，大众体育的特征主要是由时代和社会发展所决定的。在中观层面上，与专业化程度较高的竞技体育相比，大众体育有以下几个方面的特征：
①非职业化，即不以竞技为唯一目的。
②普及性，参与人员多，参与者一般不是职业运动员。
③多样性，活动项目和组织形式多样，以满足不同人群的需要。
④自愿性，参加者自愿选择参加。⑤社区性和休闲性，活动的场所一般是在社区或乡村，活动多为休闲娱乐性质。⑥平等性，人人都可以自由参加适合自己的体育运动，没有性别、年龄和社会阶层的限制。⑦非功利性，大多不以取得好成绩为目的，重在参与。⑧健身性，所有活动都具有健身作用。⑨民族性和地区性，受民族文化、风俗习惯影响，各地开展的体育种类不尽相同。
除了上述特点外，大众体育还有重要的功能和意义。有学者将其归纳为四个维度：
①健身功能，包括增强体质和提高运动技能两个方面。
②娱乐功能。 ③教育功能，包括道德教育、文明习俗教育以及爱国主义和集体主义精神教育等内容。
④交往功能，包括沟通信息、结交朋友、传播文化和提高社会素质等方面的作用。
还有学者提出，随着互联网技术的发展，网络体育将成为新世纪大众体育的一个重要内容。由于互联网的便捷，许多人第一次与体育亲密接触就是在网上。网络体育不仅改变了人们的生活，也给大众体育带来了前所未有的挑战。