体育参与可分为什么？
谢邀 我是学社会体育的，所以问题里的“体育参与”可能更多的是指“大众体育”和“社区体育”“学校体育”这三个概念有重叠的部分，但并不完全相同。现在一般提倡“全方位、全覆盖”的大众体育，而以前学校体育课才是主要载体，社区体育是近几年的提法。
我这里所说的“体育参与”主要是强调个人与体育的关系，从个人参与体育的角度来研究体育。在这里可以认为“体育参与”与“体育活动行为”是一个含义。 所谓“体育参与”就可以理解为以身体活动和体育关系为基本要素的社会过程（参见图1）。由此我们可以把问题中的“体育参与”具体定义为：人们在日常生活过程中，为了健康、娱乐、交流等目的所从事的各种身体活动和体育运动。 这种对体育参与的理解可以帮助我们建立体育参与研究的理论框架，进而开展相关研究。 需要说明的是：
①这里的体育参与包括着人类所有形式的肢体运动，即使那些不被看作是“体育”的活动；
②虽然我们将“参加体育活动的动机”归为个人层面，但它其实是在个人与体育的关系中存在的，因此它也属于个人层面的因素；
③本定义未将年龄、性别、职业等个人特质包括在内，因为这些个人特质属于更一般的个人层面上。